437必赢会员中心2022级体育教育和舞蹈学(体育)专业学生教育(支教)实习方案
发布时间:2025-02-15     浏览次数:10

一、教育实习

实习是高等学校教学过程的重要组成部分,是人才培养方案中的一个重要实践教学环节,是培养学生实践能力、创新精神和职业素养的重要途径。根据《必赢437官方网站师范生教育实践规程》(山航院政[2024]60号)和《必赢437官方网站本科生实习工作管理办法》(山航院政[2024]301号),依照数学与应用数学专业人才培养方案的要求,制定本实施方案。

教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节,它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是人才培养方案中的重要组成部分。通过教育实习,学生可以把知识综合运用于教育和教学实践,培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力,并可以加深和巩固学生的专业思想,明确认识到中小学体育教师所担负的工作任务,增强其从事体育教育事业的光荣感和责任感,为学生今后进一步明确专业学习目标和努力方向,毕业后从事体育教学、训练工作奠定扎实的专业基础。

二、教育实习组织领导

(一)实习领导小组成员

教育实习领导小组由学院院长、书记、教学秘书、辅导员和指导教师组成。

  长:张红霞  李帅

副组长:李振  姚健  孙金波

成员:殷晓辉  程晓珊  李振  孙洁  崔丽  周新  王颖  董雷  张献浩  吕陆  贺洋  侯文韬  秦新敏。

(二)实习领导小组职责 

主要职责是:制定本次实习方案;联系实习单位;选派实习指导教师;督促检查教育实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导实习,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核实习生的实习成绩;进行本次教育实习总结。

    (三)实习指导教师的职责

    1.提前了解实习学校的体育教学工作情况,并向实习做详细介绍。

    2.安排实习生的听课和指导教师的说课,尽快使实习生进入教师角色。

    3.加强对实习生的指导,填写《实习指导教师工作记录》,保质保量地完成实习工作。

    4.严格、公正地评定实习成绩,写出评语。

(四)实习小组组长职责

按实习生人数组成一个实习小组,由实习指导教师指定一名实习生为实习小组长,其职责是:

1.协助指导教师组织本小组同学认真听课、听报告,圆满完成实习任务。

2.及时反映小组同学的实习情况和要求。

3.记录各实习小组工作开展情况、实习生纪律和出勤情况等。

三、教育实习时间及地点安排

1.实习时间:

时间:2025年2月25日-7月1日。

2.实习地点及人员安排:体育教育专业82人、舞蹈学(体育)专业68人

序号

学校

实习生人数

带队教师

1

滨海实验学校

2

周新贺洋侯文韬

2

庆云县教体局

30

周新贺洋侯文韬

3

滨城区第六小学

2

孙洁董雷

4

滨城区第一中学

1

孙洁董雷

5

滨城区清怡小学

7

孙洁董雷

6

滨城区实验小学

2

孙洁董雷

7

山航院附小

6

孙洁董雷

8

滨北北城英才

4

殷晓辉崔丽吕陆

9

滨城区八中

6

殷晓辉崔丽吕陆

10

滨城区第七中学

3

殷晓辉崔丽吕陆

11

滨城区第四中学

3

殷晓辉崔丽吕陆

12

滨城区九中

5

殷晓辉崔丽吕陆

13

滨城区梁才中心学校

7

殷晓辉崔丽吕陆

14

高新区实验学校

4

殷晓辉崔丽吕陆

15

惠民县麻店中学

5

殷晓辉崔丽吕陆

16

阳信县第五实验中学

4

殷晓辉崔丽吕陆

17

邹平市第二中学

1

殷晓辉崔丽吕陆

18

邹平魏桥实验学校

2

殷晓辉崔丽吕陆

19

舞蹈学自主实习

30

程晓珊张献浩秦新敏

20

国科大附属学校

1

孙洁董雷

21

胶州三里河实验学校

1

孙洁董雷

22

舞蹈学自主实习

24

王颖李振

合计

22

150

13

四、实习方式及实习内容

    1.实习方式

开学1-3周实习前准备,第4周-19周校外集中实习。

2.实习内容

2.1养成好的德育品质;

2.2如何做一名中小学体育教师;

2.3体育教师在课堂上如何组织教学;

2.4体育教师如何驾驭课堂教学;

2.5掌握最基本的教学方法和教学技能。

五、成绩考核与评定

1.实习领导小组负责并与指导教师集体评定学生教育实习成绩。

2.评分参考标准如下:

考核

项目

考核内容

满分

思想政治表现

1

拥护共产党的领导,积极参与构建和谐社会,积极参加政治学习和政治活动。

10

2

为人师表,作风正派,品行端正。

10

3

遵守实习学校的一切规章制度。

10

上课

认真听、看体育教师上课、说课,听课、看课记录清晰、完整。

30

实习报告

内容丰富、详实,个人体会、认识深刻,内容条理通顺,无抄袭现象,如有雷同按0分计。

40

合计

100

实习结束后,实习指导教师根据实习学生思想政治表现、听课和实习报告的撰写情况,给实习生写出实习评语(鉴定),评定实习成绩,填写教育实习鉴定表、教育实习成绩评定总表。

六、实习要求

1. 服从领导,遵守纪律,团结互助,严肃认真的参加实习活动,要全面认真完成实习任务。

2. 严格遵守实习单位的规章制度,尊重领导、教师和工作人员;爱护和尊重学生;爱护场地、器材、设备;着装要整洁大方,一言一行要做学生的表率,起模范带头作用。

3. 观摩原任课教师上课或实习生试教时要严肃认真,不能随便说笑、打闹或远离看课现场,要做好记录。对上课有不同看法,不要当面议论,可在评议会上提出。

4. 评议会要积极发言,虚心听取意见,开展积极的讨论,达到共同提高的目的。

5. 实习期间非特殊情况一般不准请假,因病请假,要有医生证明。如擅自离开实习现场,不参加实习活动者,要严肃批评。如多次不改者,报请学院或学校,严肃处理。

6. 实习期间如有不同看法和意见,可向指导教师反映,不准随便议论实习单位和教师情况。

7. 认真进行实习总结,实事求是的评定自己及同学在实习中的优缺点。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025年2月15日